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跟我的英文學科中心夥伴們，一起完成了一項今年教育部交辦的任務
然而教學相長，沒想到「差異化教學」從一開始硬著頭皮去接觸、嘗試，
到後來竟然可以完成一整份教案，
而且還順利投稿成功。

完成了我們小組第一份的曠世巨作
「高中英語故事閱讀的差異化教學策略」！
 
 
我們

完成了這份「

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