吳詩綺老師的教學部落格

一次搞定大考、多益的雙贏秘笈

第二式：步步精心

文／吳詩綺

在上回的「第一式：一探虛實」裡，詩綺老師比較大考、多益測驗，整理兩者試題設計的異同之處，希望幫助大家在剖析測驗規模、了解測驗長相之後，能夠釐清煩惱、安定心神。當考生能夠「定靜安」下來之後，我們就要學習如何為大考、多益測驗，設定目標，以及規劃讀書時程。關於第二式「步步精心」，詩綺老師提供了三大心法： 目標訂定、O-W-L 貓頭鷹時間規劃、線上行事曆提醒。

心法一：目標訂定

對於高中生而言，大考與多益測驗的目的主要是為了讓自己考好大學。因此若以升學考量為主，可以利用多益測驗官方公布的考生測驗平均成績，以及各大學公布的英文免修標準，做為目標訂定的基準（表一）。以2013年的台灣區多益考生成績來看，高職生多益平均成績是448分（聽力256分，閱讀192分），高中生多益平均成績為604分（聽力320分，閱讀284分）。有趣的是，台灣高中生的多益平均成績甚至還贏過一般大學生的569分與碩士生的594分！或許是因為高中生涯幾乎每天都有英文課，以及大量的英文作業所打下的基礎。

若你的英文程度比上述平均分數還高許多，可以用表一所列舉的大學校系英文學分抵免分數標準，做為目標分數參考。知道自己英文程度的現狀與期望分數值有多少差距後，才能分別就該加強的能力對症下藥。

心法二： O-W-L 貓頭鷹時間規劃

“Start early!”永遠是最佳良藥。對於某些習慣拖到最後一刻才準備的高中生，詩綺老師還是得給個最後期限的時間表，即「O-W-L 貓頭鷹時間規劃」。

“O”是Orientation「定位」，你得給自己一些時間熟悉考試題型、內容。若你是高一、高二學生，還有稍微餘裕一些的時間來準備；若是考試已經迫在眉睫的高三生，更沒有藉口拖磨。如何定位，可以參考上回的「第一式：一探虛實」，儘早了解考試方式。

而“W”則是Workout「練功」，當你大致了解兩種測驗的長相後，接著就是進入積極學習、密集練習的階段。對此， 詩綺老師大力推薦提供免費資料的寶庫—官方試題樣卷。關於歷年的學測、指考考題、解答，以及寫作佳作範例，各位考生可以從大考中心網站（註1）直接下載。多益的台灣官方網站（註2）也提供了一個非常棒的資料，就是「考生手冊」。裡頭不但詳盡地介紹多益考試目的、題型，同時也提供了試題樣卷與答案。對於需要短時間內迅速了解多益為何的考生，算是個方便的「懶人包」呢。

最後是“L”，也就是License「實戰」。對於時間寶貴的高中生們，可以善用時間回推法，計算自己的O-W-L分別要在何時進行。表二是建議範例。

心法三：線上行事曆提醒

常常忘記時間的考生可以善用網路或手機的行事曆來提醒自己。在多益官方網站上，你可以找到自己合適的考試時間，但是由於從報名、考試、成績公布到拿到紙本成績單，都需要一定的時程，得小心回推，否則過了時間就不好了。

以高三的時程為例，若你想要在學測前拿到多益的紙本成績，以利之後的推薦甄試申請，該在何時就報名、何時考試呢？我們來回推一下，請見表三。

若回推太複雜，就善用人家已經做好的行事曆吧。多益官方網站有現成的Google Calendar（註3），考生們可以加入自己的iCal 或Outlook 行事曆，就可以清楚了解自己的測驗日程囉。

下期預告

了解如何設定目標、訂定時程之後，下回詩綺老師將從如何提昇英文基礎閱讀能力切入，介紹「第三式：心中有數」，我們下回見。

註1：http://www.ceec.edu.tw/

註2：http://www.toeic.com.tw/file/TOEIC_LR_examinee_handbook.pdf

註3：http://www.toeic.com.tw/tests_info.jsp